7月13日，湖北省人民政府发出通报，我校毕业生洪海菊被省政府授予“湖北省‘三支一扶’高校毕业生标兵”称号，同受表彰的还有华中科技大学、华中师范大学、华中农业大学等校的9名毕业生。洪海菊是我校红足1世7781402级英语专业学生，从06年开始资教于荆门市东宝区栗溪实验学校。
在红足1世77814，洪海菊是一名优秀毕业生。她学习刻苦，成绩优异，年年获得一等奖学金；同时，她积极参加各种社会活动，先后担任班长、院团委组织部部长等职，并在大二光荣加入中国共产党。由于表现突出，她多次受到学校表彰，被授予“百佳优秀个性发展大学生”、“优秀毕业生”等称号。
在栗溪实验学校，洪海菊是一名优秀英语教师。选择资教，最初源于她的毕业论文调查。为了撰写有关农村初中英语教学方面的论文，洪海菊背上6000份问卷深入家乡的48所中学，在近两个星期的调查访谈中，她发现了一个普遍现象：农村中学特别是山区学校，英语老师非常匮乏。这促使她萌发到农村任教的决心。怀着一种朴素的资教情怀，她婉拒了南方多家知名公司的加盟邀请，来到了荆门市担任了一名普通的农村中学英语老师。而她的毕业论文《对武汉市新洲区农村中学英语教学现状的调研与思考》被湖北省学位委员会评为2006年优秀学士学位论文二等奖。
刚到栗溪实验学校，洪海菊便主动请缨担任了七年级（2）班班主任，这意味着她的肩上多了一份责任，心中多了一份牵挂。她的班上有一位名叫胡芳的学生，家里特别困难。2007年元旦，山里下雪了，山风裹着鹅毛大雪，洪海菊绕着崎岖山路走了两个多小时来到了胡芳家进行家访。当她看到一位白发苍苍的老人佝偻着背，缝补一只袜子，衣着单薄的胡芳趴在破旧的灶台上，借着炉火的光亮写作业时，她的眼睛湿润了，她决定承担胡芳每学期所有学习开支，直到初中毕业。临走时，她将身上的100元钱塞到了老人手里。她在日记中写道：“雪一下下着，祖孙俩伫立在风雪之中，直到看不见我的身影，像胡芳这样的孩子还有很多，我有责任关心和帮助他们。”她注重创设良好学习氛围，培养学生学习兴趣。每次回武汉，她都要买一些英语光碟，让学生欣赏原声英文电影，教他们唱英文歌曲，定期举办朗读比赛。慢慢的，学生学习英语的兴趣明显提高，学习成绩也由期中的倒数第一变成了期末的正数第一。2009年3月28日，洪海菊积极争取到武汉大学的文化教育交流活动的举办机会，邀请法国驻汉领事馆总领事、文化专员、武汉大学WTO学院院长率学院外籍教师及大学生志愿者60多人到学校开展文化教育交流活动。幽默风趣的领事讲座，别开生面的外教授课，热闹欢快的互动游戏，美味可口的法国美食，精彩纷呈的中外联欢晚会，让全校师生大开眼界。
洪海菊立足三尺讲台，潜心治教，取得了积极成果。三年来，她担任的毕业班英语教学成绩一直名列同年级前茅；她辅导的学生多次在英语知识能力竞赛中获奖；她本人当选为中共栗溪镇党代表，被表彰为镇“优秀共产党员”；2009年1月，她荣获荆门市教育科学“十一五”规划课题阶段性成果一等奖。
日前，三年资教服务期满的洪海菊再次接收挑选，并以优异成绩通过国家汉办组织的汉语教师志愿者赴国（境）外工作的选拔，将于今年10月赴欧洲开展为期一年的汉语志愿服务。